劳动教育与课程思政一体化设计

——以“兰州拉条子面的和制技艺”为例

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中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确指出，劳动教育是树德、增智、强体、育美的综合育人策略，也是培养社会主义建设者和接班人的必经之路。《义务教育劳动课程标准（2022年版）》也指出，劳动课程的核心素养即学生在劳动实践过程中逐步形成的劳动观念、劳动能力、劳动精神和劳动习惯与品质。（剩余6040字）

试读结束

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