“导学互动”在初中数学教学中的运用

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导学互动式教学模式倡导教师要赋予每一个教学环节的目的和具体的做法，根据课型特点、实际学情等进行教学预设，同时通过不同的导学方法，将指导与学习相结合，充分运用教学资源，提高学生的创造性和学习自主性，从而促进教学目标的实现。下面以初中数学“中位数和众数”的教学为例，对导学互动在其中的运用展开研究，包括课前导学、课堂导学和课后导学三个部分。（剩余4022字）

试读结束

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