基于核心素养培养的初中语文教学设计

——以《春》为例

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随着教育改革的深入，核心素养的培养已成为初中语文教学的核心目标。《春》作为初中语文的传统名篇，对培养学生的核心素养具有重要的价值。《春》对初中生人文素养的提升具有重要作用。朱自清的这篇散文以其细腻的笔触、诗意的表达传递了对春天、生命和自然的独特感悟。通过这篇文章，学生可以更好地理解自然之美，提升审美意识，同时也能从中体会到作者的情感与思考，进而丰富自己的人文积淀。（剩余4364字）

试读结束

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