初中道德与法治培育政治认同的课堂实践

——以“共圆中国梦”为例

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政治认同是道德与法治学科核心素养的重要维度，对学生的价值观和社会行为具有重要影响。在九年级上册“共圆中国梦”一课，教师通过深入探讨“圆梦大舞台”与“自信的中国人”两大主题，引导学生从个人和国家两个维度理解和探索中国梦的内涵，帮助学生建立对国家发展和个人成长之间关系的深刻理解，可促进学生对国家未来发展的自信心和自豪感，从而在学生心中植入深刻的政治认同感。（剩余3985字）

试读结束

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