提高初中语文写作教学质量的策略

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一直以来，初中语文教学研究领域对学生写作教学指导的实践从未停止，但是目前国内对初中语文写作教学的研究与实践大多集中于写作教学理论方法阐释上，富有实操性、实践性的语文写作教学研究报道略显不足。对此，本文结合语文写作教学经验，以初中语文七年级上册第三单元后的阅读与写作相关模块教学为例，分享教学实例，探讨语文写作教学方法，培养初中生的语文读写兴趣及能力。（剩余4226字）

试读结束

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