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现阶段,我国已经进入网络时代。在此背景下,小学班主任在班级管理工作中面临众多的挑战和机遇。比如,信息技术不断发展可以为班主任班级管理提供便捷服务,但是在互联网信息日益多元化的背景下,网络上也会出现诸多不良信息。小学阶段是学生思想塑造的关键时期,学生如果不能正确地利用网络技术,那么其就会受到不良思想的影响,从而就会产生一系列叛逆的行为,从而就会加大班主任的班级管理难度。(剩余3378字)
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网络时代下小学班主任班级管理的创新思路
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