以图促学,学以致用

——以统编教材三年级上册《富饶的西沙群岛》第二课时教学为例

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【要素定位】

《富饶的西沙群岛》是统编教材三年级上册第六单元的第二篇课文，这一单元主要围绕“祖国河山”这一主题编排了四篇课文。本单元的语文要素是“借助关键语句理解一段话的意思”，这一语文要素初次体现在《富饶的西沙群岛》中，以泡泡提示语的形式，引导学生关注关键语句。

【设计意图】

根据第六单元教材的人文、语用要素以及习作要求，我设计了如下教学目标。（剩余3909字）

试读结束

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