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关于新课程背景下小学数学教学的生活化

摘 要：数学是一门基础学科，是小学阶段的主要学科之一，不仅是小学生学习数学基础知识和技能的主要途径，还对小学生思维能力和创新能力的发展具有十分重要的促进作用。小学数学教学生活化，不仅符合新课程改革的教学要求，还能满足学生综合能力发展与学科素养培育的需要，除了能使学生得到多样化与个性化的教学体验外，还能推动当前小学数学课堂教学方法与手段的创新，提升课堂教学的趣味性，促进学生数学兴趣的培养。（剩余4807字）

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