试论高中物理高效课堂的教学方法

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高中物理学习难度大，使部分学生对物理学科产生畏难情绪，直接影响到学生物理核心素养的提升。为全面提升物理教学水平，培养并提升高中生物理综合素养，教师则需要围绕物理学科教学特点，对物理教学模式进行主动创新，为学生打造高效课堂，实现素质育人的教育改革目标。

一、高中物理教学困境

（一）内容学习难度大

高中物理的部分教学内容晦涩、抽象、复杂，的确给学生造成了很大的学习压力。（剩余3430字）

试读结束

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