新课改背景下物理学史融入高中物理教学中的路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

将物理学史融入高中物理教学，能够使学生学习物理知识的热情与积极性得到充分调动，使学生的综合素养得到全面发展，为提高物理教学质量奠定良好的基础。

一、在物理教学中融入物理学史的意义

（一）全面培养学生的创新思维

随着时代的不断发展与进步，社会对人才的要求也在不断转变，如何培养并提升学生的创造性思维，强化学生的创新意识已成为当前高中物理教学面临的关键性问题。（剩余4610字）

试读结束

目录
monitor