高中信息技术课程养成计算思维实践路径

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在教育教学改革的大力推动下，学科教育提出了更高的人才培养标准，对学生的综合素质与核心素养更加注重，关注学生各方面的能力发挥。在现代技术中，计算机信息技术有着关键性的作用，因此，学业考试并不应该被课程的安排与设计所限制，教师需要对学生信息化素养更加重视，通过对学生数字化练习进行加强，促进对学生计算思维与学科素养的培养。（剩余3525字）

试读结束

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