基于核心素养视角高中数学高效课堂的构建策略

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摘 要：数学课堂是教师培养高中生认知能力、思维能力、逻辑能力以及表达能力的重要平台，因而也是高中生核心素养的提升空间。因此，教师立足核心素养积极探究构建高效课堂的教学价值，接着深度考量核心素养下构建高效课堂的有效策略，并借助对分教学、支架教学、项目教学以及电化教学等教学方法付诸实践，努力推动数学课堂走向主体化、先进化与高效化。（剩余3571字）

试读结束

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