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在核心素养理念的大力推动下,教师群体开始探究数学教学走向直观化、形象化的有效方法,以此积极培养高中生的直观思维、想象力以及空间立体感,切实推动高中生核心素养的全面发展。随着知识学习的加深,教学内容对高中生抽象思维能力的要求越来越高,然而,高中生直观思维与想象力的培养仍然不能松懈,直观想象力仍是高中生核心素养之一。(剩余3490字)
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高中数学教学中学生直观想象力的培养路径
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