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摘 要:数感教学是每位数学老师探索的方向,数感不仅可以培养学生对数的感知,还可以为学生以后进一步学习数学知识做好铺垫。就实际情境教学中低年级学生的数感培养进行初步探索。
关键词:数感;形成;建构;深化
“数感”即“number sense”。可以翻译成很多意思,如感觉、感官、理念、意识、领悟等。(剩余2001字)
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小案例 大数感
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