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摘 要：阅读教学是学生在教师的指导下，自主导出思路，进行阅读理解，完善知识体系的过程。阅读教学是学生识字的途径，是作文的基础。思维导图是阅读教学的有效工具，教师合理利用思维导图，有利于调动学生学习的积极性，培养学生的思维逻辑能力，帮助学生构建知识体系和抓住关键提高学习效率。基于此，分析了思维导图在小学语文高年级阅读教学中的应用。（剩余1985字）
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思维导图在小学高年级语文阅读教学中的应用
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