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摘 要：数学是解决生活中诸多问题的有效工具，因此在生活中处处体现着数学，而学习好数学可以为日常生活提供便利。小学教学阶段，数学是非常重要的基础学科，但是数学学科本身具有一定的复杂抽象性，小学生在进行数学学习时会存在一定的困难性，针对这样的情况，教师应采用生活化教学，寻找教学生活化的有效策略，促进教学质量的提升。（剩余1845字）
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小学数学生活化教学的有效策略分析
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