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摘 要:《少先队改革方案》指出,必须要提高少先队员的光荣感和归属感。新课程教学更加关注实践体验,这也逐渐成为少先队员光荣感培养的主要方法之一。因此,辅导员必须要注重实践体验的有效性,以提升少先队员的光荣感。
关键词:实践体验;少先队员;光荣感;培育策略
随着当前少先队改革的不断推进,明确指出必须要加强对少先队员的引导,培养少先队员的光荣感和归属感。(剩余1853字)
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在实践体验中努力提升少先队员的光荣感
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