运用“汉字思维”建构化学哲学观念路向
【摘要】建构学生化学哲学观念是中学化学教学的重要任务，利用汉字思维则是一条行之有效的方法。因为汉字思维是一种基于汉字的符号系统来理解意义、处理信息与建构观念的思维方式。化学哲学研究的主要是化学的思想本质、认识方法、伦理和道德、化学的应用与价值等。在化学教学实践中，通过对汉字的结构分析、形象构成、读音识别、字义演变和联想记忆等学习，让学生从另一个视角理解化学知识，思考化学学科本质与哲学意义，建构化学哲学观念，厚植哲学底蕴，从“识字学知”到“识字明理”，提升学生化学学科素养和价值观念，探索化学学科育人实践路径。（剩余5212字）