以古诗群文阅读的方式落实语文核心素养

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【摘要】在新教材、新高考的背景下，高中语文古诗群文阅读教学方式比起单篇古诗阅读更能提升学生语文核心素养。如何有效进行古诗群文阅读成为高中一线教师的难题。本文将从选材、定题、设计、讲练等四个方面，探究高中古诗群文阅读的具体实施步骤。

【关键词】核心素养；古诗群文阅读；高中语文

《普通高中语文课程标准（2017年版）》中明确指出：高中语文学科核心素养主要包括“语言构建与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面。（剩余3290字）

试读结束

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