核心素养下板书对科学思维培养的实例研究

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【摘要】本篇从科学思维的角度来设计和论述“电容器的电容”的板书，探讨核心素养下板书对科学思维的培养，分析科学思维特点与教学内容。通过实验将抽象知识形象化，运用科学思维方法分析推理，展示于板书，发挥板书在教学中的重要作用，为新课改下板书育人提供参考。

【关键词】板书；科学思维；电容器；电容

科学思维是物理学科核心素养的重要组成部分，板书是课堂教学的基本要求和重要组成部分，发挥着不可替代的作用，好的板书不仅是知识的再现和传授，激发兴趣，培养学习方法，提高学习效率，也能增强分析推理能力和科学思维能力，所以板书对于培养物理学科的核心素养能发挥重要作用。（剩余3882字）