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随着教育理念的不断更新和科学技术的飞速发展,资料室在幼儿园的功能也在不断拓展。资料室不仅是资源的存放地,还是能够提供多元化教育工具和支持教学活动的场所。它的管理模式、资源的采购和更新、管理者对数字化技术的应用等方面都直接关系到幼儿园教学质量和效果。基于此,笔者思考了评估幼儿园资料室管理实效性的指标,探讨了当前资料室管理中存在的问题,并提出了相应建议,以期增强幼儿园资料室管理的实效性,使资料室更好地为幼儿园教育教学活动服务。(剩余3618字)
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如何增强幼儿园资料室管理的实效性
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