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微主题课程以其选题范围小、用时短、教学环节简单、教学方法集中等优势，在教育界逐渐受到重视。微主题课程主要是指教师引导幼儿围绕某一特定的微小资源或议题开展的自主探究、互动类活动。笔者所在幼儿园开发并实施了微主题课程，但在实践过程中发现，部分教师没有充分发挥自身的指导作用，部分幼儿没有积极主动地参与到微主题课程中。（剩余3496字）
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见“微”知著
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