中职学校开展职业道德与法治第二课堂活动的策略

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教育部颁发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》指出，要“发挥学校的主渠道作用，加强课堂教学、校园文化建设和社团组织活动的密切联系，促进家校合作，广泛利用社会资源，科学设计和安排课内外、校内外活动”。这表明，开展第二课堂活动是现代教育工作中不可或缺的一部分。在中职学校开展职业道德与法治第二课堂活动不仅能够增强学生的社会责任感，还能够培养符合新时代要求的人才。（剩余3343字）

试读结束

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