指向幼儿自主阅读能力提高的绘本教学策略

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绘本具有图文并茂、生动形象的特点，对促进幼儿身心健康发展具有积极作用。在《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）的指导下，教师应着重探究如何在绘本教学中强化对幼儿自主阅读能力的培养，并从实际出发，选择切实可行的教育策略与方法，推动幼儿实现自主、高效的阅读。文章探讨了指向幼儿自主阅读能力提高的绘本教学策略，以供参考。（剩余3333字）

试读结束

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