提高师幼互动水平促进学前教育发展

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学前教育阶段是幼儿成长发展的关键阶段。在与教师、同伴交往的过程中，幼儿不仅在学习如何与他人友好相处，还在学习如何看待自己、对待他人，不断提高适应社会生活的能力。作为幼儿成长道路上的引路人，教师承担着培养幼儿兴趣、挖掘其潜能的重要责任。师幼互动水平对学前教育效果具有重要影响，教师应注重与幼儿的情感互动，运用多种互动方法、整合相关资源，如游戏、故事、音乐等，激发幼儿的学习兴趣和创造力，提高幼儿的参与度，调动幼儿的学习积极性。（剩余3581字）

试读结束

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