谈谈中华优秀传统文化和美术课程的融合——以人教版小学美术五年级下册第二十课“珍爱国宝

——古代的青铜艺术”为例

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中华优秀传统文化底蕴深厚、内涵丰富，是中华民族几千年来的文化积淀和精神文化财富。将中华优秀传统文化与美术课程融合，有助于增强学生的美学意识，提升审美素养，增强文化自信，提高美术教学的质量。如何把握中华优秀传统文化和小学美术教学的融合契机、将中华优秀传统文化融入美术教学活动，是小学美术教师需要深入思考的问题。（剩余3221字）

试读结束

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