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随着教育改革的不断推进，
《义务教育生物学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）
对初中生物教学提出了更高的要求。基于新课标的指导思想，教师在初中生物教学中不仅要关注学生对生物知识的掌握情况，还要注重培养学生的生物核心素养，如生命观念、科学思维、社会责任感及科学探究能力等。在此背景下，传统的教学方法已经无法满足初中生物教学的要求，优化初中生物教学是适应新课标要求的必然选择。（剩余3934字）
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新课标背景下优化初中生物教学的方法
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