新课标背景下小学语文教师专业成长的路径

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“2022年版课标”）的出台，标志着我国教育改革迈上了一个新台阶。教师是教育改革的实践者，教师专业素养的高低对教育改革有着十分重要的影响。语文教育不仅涉及语文知识，还包括道德教育、素质教育等。小学阶段是学生系统学习、规范发展的第一个阶段，这个阶段的教育具有基础性、普及性和发展性的特征。（剩余3379字）

试读结束

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