大单元整体教学法在初中物理教学中的应用

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《义务教育物理课程标准（2022年版）》提出，教师应根据课程理念、课程目标和课程内容等，结合教学的实际情况，创造性地开展物理教学，将培养学生核心素养贯穿物理教学活动的全过程。基于此，教师应更新教学理念、创新教学模式。大单元整体教学法满足《义务教育物理课程标准（2022年版）》的要求，对提高物理教学效率和培养学生物理核心素养具有重要意义。（剩余3488字）

试读结束

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