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生活教育思想是陶行知三大教育思想的重要组成部分，他认为教育要以生活为基础，教育来源于生活。对3～6岁的幼儿而言，他们对世界的认识多源于日常生活中的所见、所闻、所思和所想。区域游戏是幼儿最喜欢的游戏形式之一，也是生活教育思想指导下幼儿园的教学内容之一。为了发挥区域游戏的教育价值，教师要积极组织区域游戏，利用区域游戏的趣味性、情境性、实践性等优势，启发幼儿的智慧，激发幼儿的探究热情。（剩余3631字）
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生活教育思想在幼儿园区域游戏中的运用
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