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深度学习理念下,小学信息技术教师可以使用视频、图片等方式,构建高质量的教学模式,让学生全身心投入信息技术学科的学习,在自主认知、自主参与、自主实践的过程中提高对信息技术的学习兴趣。为了提高信息技术教学的有效性,教师要基于深度学习理念选择适合学生的案例资料,鼓励学生积极参与课堂活动,促使学生在实践中掌握相关知识。(剩余2950字)
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深度学习理念下构建小学信息技术有效课堂的策略
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