幼儿园自主游戏中教师的指导方法

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随着教育改革的不断深入，一些新思想和新理论不断融入幼儿教育实践，怎样协调幼儿自主性和教师指导作用之间的关系，成了提高教育质量必须解决的问题。幼儿正处于学习和吸收各种知识、养成正确行为习惯的关键时期，因此，在幼儿园自主游戏中，教师要在充分发挥幼儿主观能动性的基础上给幼儿提供正确指导，从而丰富幼儿在自主游戏中的感知，促进幼儿身心和谐发展。（剩余3563字）

试读结束

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