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随着教育教学改革的深入推进,如何帮助儿童做好入学准备和入学适应逐渐成为幼儿园教师和小学教师需要深入探索的一个重要问题。幼小衔接阶段是儿童学习生涯中的重要过渡阶段,幼儿园教师在开展幼小衔接工作时需要总结和归纳出现的问题,并结合儿童的实际学习情况和性格特征创新教学模式,设计有针对性的教学内容,帮助儿童顺利度过幼小衔接关键期,以便儿童能够快乐自信地走进小学。(剩余3166字)
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开展幼小衔接工作的策略
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