运用多媒体技术开展幼儿园美术欣赏活动的策略

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爱美是人的天性，在日常生活中，每个人对美都有着自己的看法，幼儿也是如此。幼儿园的美术欣赏教学，是指教师带领幼儿通过认识与欣赏美术作品，使幼儿接受艺术的熏陶并产生丰富的艺术联想，从而培养幼儿的审美能力，陶冶幼儿的情操。

美术欣赏是一种审美活动，在欣赏的过程中，教师可以逐步提高幼儿感受美、评价美、创造美的能力，培养幼儿正确的审美观和高尚的情操，提升幼儿的艺术素养。（剩余2888字）

试读结束

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