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在小学数学的学习过程当中，学生会遇到很多抽象复杂的数学理论和公式，数学难题中的复杂变量和未知数也容易扰乱学生的解题思路。在小学数学的教学中，教师应为学生提供正确的解题思路，让学生朝着正确的方向出发，这样才能不断提高学生的解题能力，促进小学数学课堂教学的高质量发展。
数与形是小学数学教学中的重要内容，二者紧密结合。（剩余3735字）
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数形结合思想在小学数学教学中的应用
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