古风纸韵乐趣多

——“古法造纸”自主游戏案例分享

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

纸是幼儿日常生活和课内外学习中的重要伙伴，在这学期开学初，笔者所在班级的幼儿在收集材料、阅读绘本故事的过程中对各种各样的纸产生了浓厚的兴趣。基于此，笔者专门开设了古法造纸区以增进幼儿对造纸术的了解，让幼儿体验古法造纸的工艺流程，同时通过学习古法造纸的工艺感受中华优秀传统文化的魅力。笔者通过观察将幼儿在古法造纸区的自主游戏分为了三个阶段，即成品材料探索阶段、了解和自制原料阶段、自制纸的尝试和应用阶段。（剩余3458字）

试读结束

目录
monitor