初中数学教学中应用情景教学法实践探究

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中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)42-0057-04

初中数学教学实践中,应当坚持素质教育理念和新课程改革要求,重点培养学生的数学逻辑思维、问题解决能力和创新思维。在传统初中数学教学实践中,存在着教学内容抽象、教学方式单一等问题,导致学生的数学知识学习兴趣不高,数学课堂学习效果不佳。(剩余5763字)

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