小学语文教学中文化自信培养策略研究
中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）42-0027-04
《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）首次在义务教育阶段提出了“语文核心素养”的概念，并将其划分为文化自信、语言运用、思维能力和审美创造四个维度。其中，文化自信在核心素养中占据了基础性的重要作用，这就需要教师充分开掘统编版教材中文本的文化因子，以感性鲜活的氛围、理性深入的思辨、审美感知的体验以及哲学意味的思考，向学生渗透美学教育，给学生留下丰富而深刻的心灵体验。（剩余5487字）
