注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）42-0019-04
朗读是小学语文教学的重要组成部分。朗读教学能培养学生的语感，强化语言积累并提升学生的情感表达能力。小学语文课堂上，传统的朗读教学模式很难调动学生主动参与的积极性。教师需改革传统教学理念，探索新的朗读教学模式。（剩余5613字）
登录龙源期刊网
购买文章
现代信息技术助力小学语文朗读教学效果提升策略研究
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
