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中图分类号：G633.55 文献标识码：A 文章编号:1673-8918(2025)33-0140-04
随着新课程改革的深人推进，情境教学作为一种新型的教学模式，逐渐受到教育界的关注。在高中地理复习课中，情境教学的应用有助于提高学生的地理素养，培养学生的地理思维能力和实践能力。文章旨在探讨情境教学在高中地理复习课中的融合运用实践，为地理教师提供有益的教学参考。（剩余6202字）
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情境教学在高中地理复习课中的融合运用探究
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