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中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025)33-0082-04
在现代化社会中，教育的目的不仅仅是传授知识，更在于培养学生适应未来社会的能力。在众多核心素养的要素中，发散思维是数学思维中的重要分支，要求学生在面对复杂问题时，能够从多个角度、多个层面分析问题，并提出多种可能的解决方案。（剩余6371字）
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核心素养导向下学生数学发散思维的培养途径研究
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