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中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025)33-0064-04
语文是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程，具有工具性与人文性相统一的特点。通过初中阶段语文课程的学习，学生要逐渐掌握语言文字的运用方法，锻炼思维能力，提升审美创造力，并树立文化自信。（剩余6484字）
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学习任务群视角下初中语文读写结合实施路径探索
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