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中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）33-0068-04
新课改强调学生的主体地位和真实体验，主张通过创新教学方法，让学生在朗读、理解、感悟中领略古诗词的魅力，提升语文核心素养。新课改背景下，小学语文古诗词教学要求以学生为主体，尊重学生的个性化理解与感受，培养其自主学习能力。（剩余5686字）
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新课改背景下小学语文古诗词教学策略研究
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