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中图分类号:G623.75 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)26-0159-04
在2022年全国教育工作会议上,教育部提出“国家教育数字化战略行动”的蓝图。紧随其后,国务院发布的《“十四五"数字经济发展规划》再次强调,推动社会服务的全面数字化,特别是智慧教育的深化应用。在此背景下,教育领域正积极探索以数字技术为驱动的教学模式革新,旨在革新传统教学路径,促进学生在教师高效指导下的学习效能提升与知识深人理解。(剩余5899字)
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