合理设问助力高中英语课堂开展的策略研究

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中图分类号：G633.41 文献标识码：A文章编号：1673-8918（2025)26-0104-04

在当今全球化的背景下，英语作为国际通用语言的重要性不言而喻。高中英语教学不仅为学生提供了掌握这一关键语言的平台，更是为他们打开了通往世界的大门。据教育部统计，超过80% 的国际学术期刊和 90% 以上的国际会议使用英语作为交流语言。（剩余6300字）

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