基于深度学习的初中语文大单元教学探索

——以部编版八年级上册第一单元新闻教学为例

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中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）14-0034-04

随着教育理念的不断进步，深度学习作为一种高效的教学模式，逐渐受到教育界的广泛关注。在初中语文教学中，深度学习不仅能够帮助学生深入理解文本，还能培养学生批判性思维、创新能力和解决问题的能力。探索基于深度学习的初中语文大单元教学具有重要意义。（剩余5924字）

试读结束

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