美育视野下“校园绳结”项目课程的开发与实施研究

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中图分类号：G633.95 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）14-0020-03

当今，美育重要性日益凸显，培养学生的审美能力和创造力，能促进其全面发展。绳结手工编织作为一种传统工艺，具有丰富的文化内涵和艺术价值，是美育的重要载体之一。校园绳结项目课程的开发与实施，能有效激发学生的创造力和动手能力，同时传承和弘扬中华优秀传统文化。（剩余3164字）

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