初中科学项目化教学中培养学生关键能力的方法研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

中图分类号：G633.98 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）14-0017-03

在教育改革的浪潮中，培育学生的关键能力已成为教育的重大使命。这些能力，涵盖认知、情感、社交及创新等多个维度，为学生适应未来挑战和终身学习奠定了基础。初中科学教育，在传授基础科学知识的同时，更应着眼于学生关键能力的塑造。（剩余4302字）

试读结束

目录
monitor