基于深度学习的小学数学高阶思维能力培养方法探究
摘 要：随着信息技术的迅猛发展，深度学习已成为教育领域的研究热点。在小学数学教学中，高阶思维能力的培养对提升学生的综合素质和解决问题的能力至关重要。文章旨在探讨基于深度学习的小学数学高阶思维能力培养方法，以期为提高小学数学教学质量提供有益的参考。
关键词：深度学习；小学数学；高阶思维能力；培养方法
中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2024）45-0060-04
深度学习是一种基于神经网络的人工智能技术，通过模拟人脑的学习过程，实现对复杂数据的处理和分析。（剩余5720字）