数字技术赋能下的“双师”课堂实践探究

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摘 要：在信息技术飞速发展与教育改革深度融合的背景下，数字技术赋能下的“双师”课堂实践也显得尤为必要，旨在探索并实践一种创新的教学模式，以数字技术为引擎，重构传统课堂的生态与边界。随着人工智能、大数据、云计算等前沿技术的广泛应用，教育领域正经历前所未有的变革，“双师”课堂作为这一变革的先锋，通过线上线下融合的方式，实现了优质教育资源的共享与高效利用。（剩余4679字）

试读结束

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